Британские учителя показывают чудеса политкорректности. Педагоги решили защитить «двоечников» от моральных травм и собираются запретить слово «неудача». Вместо этого рекомендуется использовать обнадеживающее словосочетание «отсроченный успех».
Это предложение будет обсуждаться на заседании профессиональной ассоциации педагогов. Автор проекта — 68-летняя учительница Лиз Битти считает, что слово «неудача» слишком оскорбительно и наносит урон детской психике.
По словам же противников проекта, детей не стоит вводить в заблуждение. А осознание своих ошибок еще никому не шло во вред.
Однако, вспомним старые добрые времена борьбы с "двоечникам"... пересадка за парту к "отличнику", либо "хорошисту", дабы внимал учениям и примеру; бесконечные вызовы родителей в школу; красные изречения в дневнике, написанные озлобленым учителем... Где же та самая "золотая середина" в отношении к отстающим, в современных учебных заведениях?
| QUOTE (Посол @ 23.07.2005 - время: 19:13) |
| А в практике двоечники создают в некоторых случаях намного лучшую карьеру |
Да уж... Вот такой необъяснимый жизненный парадокс!
А у нас в Латвии издался закон о защите прав рыб, теперь живую рыбу можно продавать с ограничениями, мол её не должно быть тесно в аквариумах, так и с этими двоешниками. всё какой- то политкорректностью непонятной занимаются.
| QUOTE (КНЯЖНА @ 23.07.2005 - время: 00:48) |
| В Великобритании хотят облегчить жизнь двоечникам. Британские учителя показывают чудеса политкорректности. Педагоги решили защитить «двоечников» от моральных травм и собираются запретить слово «неудача». |
Это напоминает мне вопрос о надписях в метро: "Нет выхода" и "Выхода нет"...
По-моему, бред. Неудачи свойственны каждому человеку. Только умные на своих ошибках учаться, а глупые-нет.
ps. Эх, опять всё упирается в мировоззрение...Я думаю, в России до такого бы не додумались.
| QUOTE |
| Педагоги решили защитить «двоечников» от моральных травм и собираются запретить слово «неудача». Вместо этого рекомендуется использовать обнадеживающее словосочетание «отсроченный успех». |
Я всегда знал, что "там" живут одни дегенераты. Без комментариев...
У них сейчас не терроритсты, а бомбисты...тоже, чтобы не травмировать психику.
ИМХО: Считать и писать нужно научить каждого силком, а дальше - хочешь - учись, не хочешь - не учись. Если человек не хочет - его не заставишь, а если хочет - его не остановишь... ну вот сам себе и противоречу - сам то в школе учился отвратительно, а потом - остановиться не могу)))
Сложный вопрос, педагоги столетиями бьются... Вспомните Пушкина - предпоследнее место по окончании лицея!
| QUOTE (ascon @ 24.07.2005 - время: 21:22) |
| Англичане вообще мастера выдумывать новые термины. У них сейчас не терроритсты, а бомбисты...тоже, чтобы не травмировать психику. |
Дабы достичь полной гармонии им нужно запретить слово "смерть" и заменить его более благозвучным...Наверное, тогда, они выйдут на новую эволюционную ступень развития
| QUOTE (Vo-one @ 25.07.2005 - время: 00:17) |
| Какой же идиотизм |
С орфографией всё в порядке...
| QUOTE |
| Англичане вообще мастера выдумывать новые термины. У них сейчас не терроритсты, а бомбисты...тоже, чтобы не травмировать психику. |
Этот термин выдумали в XIX веке, причём, не англичане, а мы. Для обозначения тех, кого потом назвали террористами....
Мда...Народовольцы были большими любителями "бомбить"...
| QUOTE (ascon @ 24.07.2005 - время: 21:22) |
| Сложный вопрос, педагоги столетиями бьются... Вспомните Пушкина - предпоследнее место по окончании лицея! |
Выходит и учится не обязательно, ибо двоечники обречены на гениальность!
Однако и это случается не всегда...Как бы не было в других странах, но у нас в последнее время практикуют расформирование классов для умных и не умных, для тех, кто может и хочет постигать и грызть этот самый камень науки и для тех, кто в силу психологических и социальных фактров не имеет желания этим заниматься... Таким образом, снова возвращаемся к вопросу о неблагополучных семьях...
| QUOTE (omaterasu @ 04.08.2005 - время: 16:01) |
| На не благополучные семьи не стоит тоже все валить. И в "хороших" (т.е. обеспеченных и там где вроде бы родители любят друг друга) тоже случаются двоечники. |
Помимо социального, выше был назван и психологический фактор!
Вот такой пример из моей жизни. охарактеризуйте пожалуйста:
Парнишка до 3-его класса учился на 4 и 5. Был на хорошем счету, командиром "звездочки", одним из первых был принят в пионеры. Но потом все резко изменяется. Начинает прогуливать уроки, если посещает - получает 2. Выперли из школы. Приняли в вечернию - там таже история. Всеми правдами и неправдами переводили его из класса в класс, пока не окончил. Когда я последний раз его видел - он начал балаваться наркотой. Несколько лет спустя встретил другого однокласника, который сказал - о том парнишке, будто бы тот сидел на игле но вроде бы соскочил. (Дай-то БОгГ!!! и пусть не возращется к наркотикам!!!!)
Вот просто интересно, что так могла провлиять на судьбу казалось бы перспективного, умного мальчишки?
Как таковая "школьная" психология существует на бумаге. На практике она НЕ даёт результатов. Мало кто из детей, подростков с готовностью пойдёт к школьному психологу, а тем более с родителями. Особенности культуры нашей. Психолог приравнивается к психиатру, и поход к нему ознает признание собственной неуспешности, отклонения т д. "Я же не больной(мой ребёнок нормальный), зачем мне(нам) к психологу?" - самая типичная фраза.
| QUOTE (omaterasu @ 05.08.2005 - время: 19:31) |
| Извиняюсь, не заметил... Вот такой пример из моей жизни. охарактеризуйте пожалуйста: Парнишка до 3-его класса учился на 4 и 5. Был на хорошем счету, командиром "звездочки", одним из первых был принят в пионеры. Но потом все резко изменяется. Начинает прогуливать уроки, если посещает - получает 2. Выперли из школы. Приняли в вечернию - там таже история. Всеми правдами и неправдами переводили его из класса в класс, пока не окончил. Когда я последний раз его видел - он начал балаваться наркотой. Несколько лет спустя встретил другого однокласника, который сказал - о том парнишке, будто бы тот сидел на игле но вроде бы соскочил. (Дай-то БОгГ!!! и пусть не возращется к наркотикам!!!!) Вот просто интересно, что так могла провлиять на судьбу казалось бы перспективного, умного мальчишки? |
В данном возрасте очень важен круг общения ребенка... слишком велико влияние сверстников... Это может быть лишь одна из причин, включая также и семейные неурядицы...
К сожалению, в моем класе этобыл не единственный пример ....
А вот кстати, может ли нормальный ребенок, стать "заложником" стереотипа поведения большинства?
В моем клсса (где-то 7-8й точно не помню) стало считаться стыдным добровольно выходить к доске или тянуть руку чтобы ответить на вопрос. Сколько скандалов было по этому поводу!!! Жуть!
| QUOTE (omaterasu @ 07.08.2005 - время: 11:59) |
| А вот кстати, может ли нормальный ребенок, стать "заложником" стереотипа поведения большинства? |
Это вполне естественно... в особенности, если в классе присутствует лидер или же определенная "ведущая группа"... тогда весьма редко возникает противовес, т.к. воставший против, сразу же будет повергнут в "бойкот"...
| QUOTE (КНЯЖНА @ 23.07.2005 - время: 00:48) |
| Однако, вспомним старые добрые времена борьбы с "двоечникам"... пересадка за парту к "отличнику |
И чем лутче двоечник итак ничиво небудет делать просто спишет
Сегодня приняли еще один закон: людей в нетрезвом состоянии снимают на камеру, без их согласия, и тут же показывают в прямой эфир в каком-то ток-шоу. В подобной ситуации, я считаю, человек вообще в праве подать на них в суд...
Получается, сидишь дома, в теплом кресле... пьешь коньячек, смотришь это ток-шоу :)
А потом (уже в кандиции) решаешь прогулятся по городу :)
Последствия очевидны...
| QUOTE (omaterasu @ 08.08.2005 - время: 15:57) |
| чтож так скромно, может вообще оценки не ставить? |
Такая практика уже нашла применение в начальных классах...
(я к стати тоже в свое время попол под подобную новаторскую волну - углубленное изучение культуры, философии и истории - однако, все это было в ущерб другим предметам, да и заглохло как-то само собой, провалися эксперемент в общем....)
| QUOTE (energetik @ 05.05.2006 - время: 20:13) |
| Скоро и у них начнутся перестрелки в школе. |
Двоечники потребуют максимального сокращения сроков "отсроченного успеха".
